Oferim un ventall de recursos de consulta que poden ser útils per a investigadors, professorat de Primària i Secundària i altres persones vinculades al món del llibre infantil i juvenil i l’educació literària. Hi podeu trobar, d’una banda, alguns treballs publicats per investigadors del grup GRETEL que han estat descatalogats o que són difícils de trobar, i, d’altra banda, treballs del grup inèdits, que només oferim en aquest espai web, com ara dades o material que hem elaborat com a base d’algunes recerques.

Publicacions en obert

Article sobre l'ensenyament de la llengua (i del text informatiu) a totes les àrees curriculars: Colomer, Teresa (1993): "Què té a veure la llengua amb les altres àrees de coneixement?". Guix, elements d'acció educativa 183, Monográfic: "La llengua com a eina interdisciplinària", 5-10. Veure'l

El cas misteriós del Dr.Jekyll i Mr. Hide: apèndix sobre l'obra de Teresa Colomer en català. Veure'l

El retrat de Dorian Gray: apèndix sobre l'obra de Teresa Colomer en castellà. Veure'l

Article sobre l'evolució de l'ensenyament de la literatura fins a 1995: Teresa Colomer (1996): "La enseñanza de la literatura". Aspectos didácticos de Lengua y Literatura, 8. Zaragoza: ICE de la Universidad de Zaragoza, 127-171. Veure'l

BERTONI DEL GUERCIO, G. (1992): "L'ensenyament del text literari". T.COLOMER (coord): Ajudar a llegir. La formació lectora a primària i secundària. Barcelona:Barcanova, 87-104. Conclusions del Projecte de recerca DILIS a Itàlia sobre ensenyanment de la literatura a l'etapa secundària. Veure'l

Llibre sobre l’ensenyament de la lectura a l’escola. Premi de Pedagogia “Rosa Sensat” 1990: Teresa Colomer i Anna Camps: Ensenyar a llegir, ensenyar a comprendre. Barcelona: Edicions 62, 1991. Veure’l.

Article sobre el paper del mediador en la formació de lectors: Teresa COLOMER. "Había una vez", Programa de Formación para maestros. No.1. El papel del mediador en la formación de lectores. 2009. Veure'l

Article sobre hàbits lectors a l'escola: Teresa COLOMER. "L'escola fa o desfà hàbits lectors?" Revista Faristol, núm. 63, març de 2009. Veure'l

Anàlisi d'un àlbum: Anàlisi d'una doble pàgina de l'àlbum Emigrantes, de Shaun Tan, elaborada per Eva Pitarch en l'assignatura Mundos de Ficción del Master en Llibres i Literatura Infantil i Juvenil i citada com a exemple en el llibre Lectures adolescents, del grup GRETEL (editorial Graó, 2008). Veure'l

ARTICLE: T. COLOMER i Grup GRETEL (2008) “El consens educatiu de les lectures a l’ESO”, publicat a Articles, núm. 45. Veure'l

Comunicació sobre literatura i alumnat nouvingut: Ana María MARGALLO: “Quel est le corpus qui facilite l'intégration et l'apprentissage linguistique et littéraire del élèves primo-arrivants?" "¿Qué tipo de corpus facilita la integración y el aprendizaje lingüístico y literario de los alumnos recién llegados?", presentada a les 9èmes Rancontres des Chercheurs en Didactique de la Littérature. Bordeus, 3, 4 i 5 d'abril de 2008. Organitzat pel Ministere de l'education nationale de l'enseignement superieur et de la recherche. Veure'l

Comunicació sobre la recepció d’àlbums sobre la immigració per alumnes nouvinguts i autòctons: Martina FITTIPALDI. "Emigrantes: un viaje a través de las imágenes", presentada en el congreso "Leo Diferente. IV Congreso Ibérico sobre el Libro Infantil y Juvenil", San Sebastián, 3, 4 y 5 de julio de 2008. Veure'l

Comunicació sobre la selecció de textos per a alumnat nouvingut: Ana María MARGALLO. “Leo diferente: el Libro Infantil y Juvenil desde la diversidad cultural”, presentada en el congreso "Leo Diferente. IV Congreso Ibérico sobre el Libro Infantil y Juvenil", San Sebastián, 3, 4 y 5 de julio de 2008. Veure'l

.


Llibres infantils i juvenils recomanats per la crítica (2000-2009)

Llistats dels llibres més recomanats per la crítica des de l’any 2000 fins al 2008, per edats. GRETEL ha elaborat aquestes llistes a partir d’una base de dades que recull els llibres seleccionats per les següents revistes i institucions especialitzades: Els textos més destacats de la selcció de Rosa Sensat Quins llibres; CLIJ, Cuadernos de literatura infantil y juvenil; Faristol; Lazarillo; Peonza; Històries menudes; Noticia, de la llibreria Robafaves; Kirico; seleccions de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez i de CEGAL; Los  mejores del Banco del Libro; i els finalistes del Premi Protagonista Jove.

.

Seleccions de textos per a nois i noies de 12 a 16 anys
Descarrega'l

(material complementari de l’article: “El consens educatiu de les lectures a l’ESO”, De T. Colomer i Grup GRETEL (2008), publicat a Articles, núm. 45)

Inclou les llistes de llibres juvenils següents:

  • Els més recomanats per la crítica especialitzada des del 2000 al 2007 (selecció feta a partir de la base de dades elaborada per GRETEL de llibres infantils i juvenils recomanats per la crítica)
  • Llista de clàssics juvenils proposats per Vicenç Pagès (2007)
  • Llista dels llibres més programats als instituts catalans l’any 1995 (estudi elaborat per la Inspecció del Departament d’Ensenyament)
  • Textos triats i suggerits per professorat de Secundària en una consulta feta per GRETEL
  • Llistes de textos prescrits pel Ministeri d’Educació francès per als instituts i les escoles de Primària
  • Textos més demanats en préstec a les Biblioteques públiques;
  • Títols més comprats i llegits a l’Estat espanyol l’any 2006
  • Autors preferits dels nois i noies de primària i secundària de quatre països segons una enquesta feta per Reynolds
  • Altres fonts de consulta de títols recomanats.
.


Qüestionari a professorat de Secundària
Descarrega'l


Model del qüestionari que el grup GRETEL va passar a professorat de Secundària i d’Universitats sobre les lectures prescriptives a l’etapa de la Secundària Obligatòria (2005). Aquest qüestionari ha estat la base per a l’elaboració de l’article: COLOMER, T. i grup GRETEL (2008). “El consens educatiu de les lectures a l’ESO”. Articles de Didàctica de la llengua i la literatura, núm. 45. Pel que fa a les preguntes sobre quins títols seleccionarien, podeu consultar la resposta obtinguda en aquest mateix web (“Seleccions de textos per a nois i noies de 12 a 16 anys”).

.

Hàbits lectors dels adolescents: relació d’estudis i enquestes

Llistat bibliogràfic sobre hàbits lectors extret d'una base de dades elaborada pel grup GRETEL. Inclou estudis entre el 1934 i el 2008.

Les referències s'ofereixen ordenades per autor Descarrega'l i també per any d'edició. Descarrega'l

.


Publicacions de la Xarxa “Teoria, història i ús educatiu de la literatura infantil i juvenil” (1999 -2006)
Descarrega'l


Llistat dels treballs publicats en aquest àmbit per part de tots els integrants d’aquesta Xarxa temàtica que va integrar totes les universitats de l’àrea catalana (Catalunya, València i les Illes Balears) i va ser la primera sobre el tema de tot l’Estat.

.