Tornar

“La formació de lectors literaris a través de les seqüències didàctiques en forma de projecte”

Any: 2012

MARGALLO, A. M. (2012): “La formació de lectors literaris a través de les seqüències didàctiques en forma de projecte”. Articles de Didáctica de la Lengua i la Literatura, núm. 57, 22-35. ISBN: 1133-9845.