PORTELL RIFÀ, Joan: Influència de l’entorn familiar i escolar en l’adquisició de l’hàbit lector. Direcció de Mireia Manresa. Universitat Autònoma de Barcelona (20/11/2015) http://hdl.handle.net/10803/323079

BELLORÍN, Brenda: De lo universal a lo global: nuevas formas del folklore en los álbumes para niños. Direcció de Teresa Colomer. Universitat Autònoma de Barcelona (6/10/2015). Excel.lent cum laude. http://hdl.handle.net/10803/311617

REYES LÓPEZ, Lara: La formació literària a primària. Impacte d’una intervenció educativa en l’evolució de respostes lectores. Direcció de Mireia Manresa. (10/07/2015). Excel.lent cum laude. http://hdl.handle.net/10803/308312

TURRIÓN, Celia. Narrativa infantil y juvenil digital. ¿Qué ofrecen las nuevas formas al lector literario? Direcció de Neus Real. (18/12/2014). Excel.lent cum laude

MUNITA, Felipe: El mediador escolar de lectura literaria. un estudio del espacio de encuentro entre prácticas didácticas, sistemas de creencias y trayectorias personales de lectura. Direcció de Teresa Colomer UAB (10/10/14). Excel.lent cum laude. Premi extraordinari de doctorat. Doctorat internacional.

MIR, Sara: Els hàbits lectors familiars en la primera infància. La maleta viatgera: una oportunitat de lectura en família. UAB (10/09/2014). Direcció de Mireia Manresa

FITTIPALDI, Martina: ¿Qué han de saber los niños sobre literatura? Conocimientos literarios y tipos de actuaciones que permiten progresar en la competencia literaria. Direcció de Teresa Colomer UAB (10/12/13). Excel.lent cum laude

BATALIM SOTTOMAYOR, Dora: Tipologias de livros infanto-juvenis: o caso do prémio nacional de ilustração português. Direcció de Teresa Colomer. UAB (04/09/2013)

FERNÁNDEZ DE GAMBOA VÁZQUEZ, Karla: Usos lectores espontáneos de literatura infantil y juvenil digital en situación escolar de biblioteca de aula. Direcció de Teresa Colomer. UAB (04/09/2013)