Publicaciones

En esta sección se pueden ver, de entrada, algunos libros destacados de GRETEL. A continuación aparecen las publicaciones de cada miembro. Algunas de las publicaciones pueden descargarse. Se puede utilizar el buscador por autor o por año de publicación, o bien utilizar el buscador de palabras.
  • MARGALLO, A.M.; MANRESA, M. (2009): «Comprender las diferencias entre dos noticias. Producción de un texto comparativo». Material docente en Leer.es.

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  • MANRESA, Mireia (2009): «El hábito lector a través de la voz adolescente: de la vida al texto». Lectura y vida (revista latinoamericana de lectura), núm. 4, año 30 (diciembre), 32-42

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  • MANRESA, Mireia (2009): “Lecturas juveniles: el hábito lector dentro y fuera de las aulas”. Textos. Didáctica de la Lengua y la Literatura 51 (abril, mayo, junio), 44-54.

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  • COLOMER, T. (coord.) (2009): Lecturas adolescentes. Barcelona: Graó. Con la colaboración de Ana Díaz-Plaja, Carme Duran, Mireia Manresa, Ana Mª Margallo, Isabel Olid, Mª Cecília Silva-Díaz, Evelyn Arizpe, Fernando Azevedo, Gustavo Bombini, Anna Marie Chartier, Daniel Delbrassine y Guadalupe de Rivas. Leer la introducción.

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  • GRUPO GRETEL (2009): Textos. Didáctica de la Lengua y la Literatura 51. Barcelona: Graó. Monográfico «Literatura Infantil y Juvenil» con artículos de Teresa Colomer, Martina Fittipaldi, Mireia Manresa, Ana María Margallo e Isabel Olid (consultad las referencias exactas en cada miembro del grupo en este  mismo apartado).

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  • ALIAGAS, C. (2009): “Aprendiendo a escribir cartas con la canguro”. En Cassany, Daniel (coord.), Para ser letrado. Voces y miradas sobre la lectura. Editorial Paidós Educador, Barcelona, p.165-179. ISBN 978-84-493-2257-0

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  • ALIAGAS, C. (2009): “La identidad ‘poco lectora’: Análisis de la imagen social de un adolescente en su comunidad”. En: YUBERO, Santiago; CARIDE, José A. Y LARRAÑAGA, Elisa (coords.). Sociedad educadora, sociedad lectora. Cuenca: Ediciones de la Universidad Castilla-La Mancha, p. 245-256. Edición en libro de las actas XXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: “Sociedad Educadora, […]

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  • ALIAGAS, C. & DRAGONA, A. (2009): “La práctica divulgativa en un Café Científico: un estudio de caso etnográfico en Barcelona”. Observatorio journal Lisboa (OBS*) 9, p. 226-240. ISSN: 1646-5954/ERC123483/2009 Publicación en línea: http://obs.obercom.pt/index.php/obs/article/view/280/267

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  • ALIAGAS, C.; CASTELLÀ, J. M. & CASSANY, D. (2009): “Aunque lea poco, yo sé que soy listo. Estudio de caso de un adolescente que no lee literatura”. Revista OCNOS 5, p. 97-112. ISSN: 1885-446X

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