Publicaciones

En esta sección se pueden ver, de entrada, algunos libros destacados de GRETEL. A continuación aparecen las publicaciones de cada miembro. Algunas de las publicaciones pueden descargarse. Se puede utilizar el buscador por autor o por año de publicación, o bien utilizar el buscador de palabras.
  • FITTIPALDI, M., (2006), “La lectura de literatura o Alicia detrás del conejo”. En: BUSTAMANTE, P., Escuchando con los ojos. Voces y miradas sobre la lectura en Salta. Salta: Ministerio de Educación, JR impresiones, pp. 23-34.

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  • COLOMER, T. (2006): “El papel de la escuela en el fomento de la lectura”. Andalucía Educativa. Época III, año IX, nº 56, agosto, 26-28.

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  • COLOMER, T. (2006): “La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión lectora”. En: C. Lomas (comp.), Enseñar lenguaje para aprender a comunicar(se): La educación lingüística y el aprendizaje de las competencias comunicativas. Bogotá: Editorial Magisterio, 163-180. ISBN: 958-20-0858-X

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  • COLOMER, T. (2006): “A leitura nos projectos da trabalho”. En: A. Camps e colaboradores, Propostas didáticas para aprender a escrever. Porto Alegre: Artmed, 203-212.

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  • COLOMER, T.; MILIAN, M.; RIBAS, T.; GUASCH, O.; CAMPS, A. (2006): “O héroi medieval: um projecto de literatura européia”. En: A. Camps e colaboradores, Propostas didáticas para aprender a escrever. Porto Alegre: Artmed, 73-84.

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  • COLOMER, T.; RIBAS, T. ; UTSET, M. (2006): “A escrita por projectos: Você é o autor”. En: A. Camps e colaboradores, Propostas didáticas para aprender a escrever. Porto Alegre: Artmed, 61-72.

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  • COLOMER, T. (2006): “Líneas de avance en el aprendizaje literario escolar”. Formação de Educadores: artes e técnicas – ciências e políticas. Sao Paulo: UNESP editora, 37-52. ISBN: 85-7139-702-3.

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  • COLOMER, T. (2006): “La protección de Buenas noches, luna y otros valores actuales”. Peonza, revista de Literatura infantil y juvenil  75/76. Abril 2006, 41-51.

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  • COLOMER, T. (2006): “Jellegzetességek és tendenciak a kórtárs spanyol gyermek- és ifjúsági irodalomban”, Csodaceruza. Gyermekirodalmi folyóirat könyvtárosoknak, pedagógusoknak, szülóknek nº22, 15-23. ISSN 1587-6039.

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