COLOMER, T. (2001): “O ensino e a aprendizagem da compreensão leitora”. A: F. Carvajal; J. Ramos (coord.), Ensinar ou aprender a ler e a escrever? Aspectos teóricos do processo de construção significativa, funcional e compartilhada do código escrito. Porto Alegre: Artmed, 123-136. ISBN: 85-7307-694-1.