REAL, N. (2008): “Montserrat Roig”, “L’obra: Ramona, Adéu”, “L’obra: Els catalans als camps nazis” i “Bibliografia”. [En línia] URL: http://www.pencatala.cat/ctdl/autors_catalans/motserrat_roig/

FITTIPALDI, M., (2007), “La lectura de literatura: Alicia detrás del conejo”. A: P. Cerrillo, C. Cañamares, C. Sánchez Ortiz, Nuevas lecturas, nuevos lectores. Cuenca, CEPLI-Universidad Castilla-La Mancha, 363-369. ISBN: 978-84-8427-554-1.

COLOMER, T. (2007): “La formación y renovación del imaginario cultural: el caso de Caperucita Roja”. A: G. Lluch, Invención de una tradición literaria. De la narrativa oral a la literatura para niños. Cuenca: Ediciones de la U. Castilla-La Mancha, “Arcadia” nº 16. ISBN: 978-84-8427-539-8.

COLOMER, T. (2007): “El mapa no es el territorio, pero ayuda a no perderse”. Entre líneas anda el juego. La literatura infantil y juvenil como vía para la construcción del lector. 15ª Jornadas de Bibliotecas Infantiles, juveniles y escolares. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 13-26. ISBN: 978-84-89384-70-5.

COLOMER, T. (2007): Andar entre livros: a leitura literaria na escola. Sao Paulo: Global Editora. Traduçao de Laura Sandroni. ISBN: 978-85-260-1233-3. 207 pp.

CASSANY, D. & ALIAGAS, C. (2007). “Miradas y propuestas sobre la lectura”. Graó (Aula de innovación educativa) 162, p. 18-22. ISSN: 1131-995X.

CASSANY, D. & ALIAGAS, C. (2007). “Café con los vecinos (sobre la escritura)”. Punto de lectura. Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil. Boletín de la Biblioteca para los padres. Fundación Germán Sánchez RuiPérez.

DURAN, C.; FITTIPALDI, M. (2007), “Entre en Joan y el drac: la literatura como experiencia compartida”. Actas del VI Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Salta (Argentina): Universidad Nacional de Salta

MANRESA, M. (2007): “Lectures dels adolescents: entre la tria personal i la selecció escolar”. Articles de didàctica de la llengua i la literatura 41, 71-86.