Publicacions

En aquesta secció podeu veure, d’entrada, alguns llibres destacats de GRETEL. A continuació teniu les publicacions de cada membre. Algunes de les publicacions poden descarregar-se. Podeu utilitzar el cercador per autor o per any de publicació, o bé fer servir el cercador de paraules.
  • COLOMER, T. (2006): “La formación y renovación del imaginario cultural: el caso de Caperucita Roja”. A: G. Lluch, De la narrativa oral a la literatura para niños. Bogotá: Norma, 59-89. ISBN: 958-04-9135-6. 192 pp.

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  • BELLORÍN, B.; MARTÍNEZ, C. (2006): Comunidades lectoras: Una guía para propiciar la lectura en su entorno. Caracas: Banco del libro.

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  • BELLORÍN, B. (2006): “Roald Dahl: A veces hay que ser cruel para ser querido”. Caleidoscopio desde www.bancodellibro.org.ve.

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  • FITTIPALDI, M., (2006), “La lectura de literatura o Alicia detrás del conejo”. A: BUSTAMANTE, P., Escuchando con los ojos. Voces y miradas sobre la lectura en Salta. Salta: Ministerio de Educación, JR impresiones, pp. 23-34.

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  • COLOMER, T. (2006): “El papel de la escuela en el fomento de la lectura”. Andalucía Educativa. Época III, año IX, nº 56, agosto, 26-28.

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  • COLOMER, T. (2006): “La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión lectora”. A: C. Lomas (comp.), Enseñar lenguaje para aprender a comunicar(se): La educación lingüística y el aprendizaje de las competencias comunicativas. Bogotá: Editorial Magisterio, 163-180. ISBN: 958-20-0858-X

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  • COLOMER, T. (2006): “A leitura nos projectos da trabalho”. A: A. Camps e colaboradores, Propostas didáticas para aprender a escrever. Porto Alegre: Artmed, 203-212.

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  • COLOMER, T.; MILIAN, M.; RIBAS, T.; GUASCH, O.; CAMPS, A. (2006): “O héroi medieval: um projecto de literatura européia”. A: A. Camps e colaboradores, Propostas didáticas para aprender a escrever. Porto Alegre: Artmed, 73-84.

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  • COLOMER, T.; RIBAS, T. ; UTSET, M. (2006): “A escrita por projectos: Você é o autor”. A: A. Camps e colaboradores, Propostas didáticas para aprender a escrever. Porto Alegre: Artmed, 61-72.

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