LÓPEZ FERRERO, C.; ALIAGAS, C.; MARTÍ, F. & ARAVENA, S. (2008): “La lectura crítica en Secundaria: una mirada a los libros de texto y a las prácticas docentes” in Anna Camps and Marta Milian (coord.), Miradas y voces. Investigación sobre la educación lingüística y literaria en entornos plurilingües. Graó (Crítica y Fundamentos). Vol. 18. Pàgs. […]

MARGALLO, A. M. (2008): “Entre llegir com a nois i noies i llegir com a adults. El paper dels best-sellers en la construcció de la identitat lectora de l’adolescent”. In: T. Colomer (dir), Lectures adolescents. Barcelona: Graó: 219-235.

DURAN, C.; MANRESA, M. (2008): “Entre països: l’acció educativa al nostre entorn”. In: T. Colomer (dir.), Lectures adolescents. Barcelona: Graó

COLOMER, T. (2008): Andar entre libros. La lectura literaria en la escuela. México: Fondo de Cultura Económica, 2nd reprint.

COLOMER, T. (Grup GRETEL) (2008): “El consens educatiu de les lectures a l’ESO”. Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura, 45, 91-109. View

COLOMER, T. (dir.) (2008): Lectures adolescents. Barcelona: Graó. ISBN: 978-84-7827-655-4. In collaboration with Ana Díaz-Plaja, Carme Duran, Mireia Manresa, Ana Mª Margallo, Isabel Olid, Mª Cecília Silva-Díaz, Evelyn Arizpe, Fernando Azevedo, Gustavo Bombini, Anna Marie Chartier, Daniel Delbrassine and Guadalupe de Rivas. Table of contents.

COLOMER, T. (Grup GRETEL) (2008): “El consens educatiu de les lectures a l’ESO”. Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura 45, 91-109. Barcelona: Graó. View

LÓPEZ FERRERO, C.; ALIAGAS, C.; MARTÍ, F. & ARAVENA, S. (2008): “La lectura crítica a Secundària: una mirada als llibres de text i a les pràctiques docents” in Anna Camps and Marta Milian (coord.), Mirades i veus. Recerca sobre l’educació lingüística i literària en entorns plurilingües. Graó (Sèrie Didàctica de la llengua i de la […]

ALIAGAS, C. (2008): El desinterès per la lectura: converses amb un adolescent. Base de dades RECERCAT. Treball de recerca per a l’obtenció de la Suficiència Investigadora D.E.A. Web: http://hdl.handle.net/2072/5382