Publications

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  • COLOMER, T. (2001): “Una literatura infantil y juvenil de calidad: el proyecto de un siglo”. Boletín de la Institución Libre de Enseñanza. II época, nº42-43, 131-151. Madrid:Fundación Francisco Giner de los Ríos. 2ª edición mayo 2002. ISSN: 0214-1302. View

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  • COLOMER, T. (2001): “Llibres dels anys noranta que val la pena conèixer”. Escola Catalana. Publicació d’Omnium Cultural. Delegació d’Ensenyament Català 382, juliol-setembre, 11-13.

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  • COLOMER, T. (2001): “La enseñanza de la literatura como construcción de sentido”. Lectura y vida Revista Latinoamericana de lectura. Asociación Internacional de Lectura (IRA), Año XXII, nº1, 03-2001, 6-23. ISSN 0325/8637.

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  • BELLORIN, B. (2000): “Puertas a la palabra escrita”. Espacios Para La Lectura 5, 16-17.

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  • BELLORIN, B. (2000): “Media Vaca: Libros rumiantes para niños y jóvenes”. Caleidoscopio desde www.bancodellibro.org.ve.

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  • COLOMER, T.; DURAN, T. (2000): “La literatura en la etapa de educación infantil”. In: M. Bigas; M. Correig (ed.), Didáctica de la lengua en la educación infantil. Madrid: Síntesis, 213-249. ISBN: 84-7738-799-0.

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  • COLOMER, T. (2000): “La entrada en el mundo de ficción: Cómo empiezan las historias”. In: E. Rigaud, et al. (coord.), De educación lingüística y literaria. Almería: CSI-CSIF-Universidad de Almería, 209-222. ISBN: 84-607-0451-3.

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  • COLOMER, T. (2000): “La formació i renovació de l’imaginari cultural: l’exemple de la Caputxeta Vermella”. In: G. Lluch (ed), De la narrativa oral a la literatura per a infants. Invenció d’una tradició literària. Alzira: Bromera, 55-93. ISBN: 84-7660-570-6.

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  • COLOMER, T. (2000): “Estudi de l’obra”. Appendix in W. SCOTT: Ivanhoe. Barcelona: Edebé, 449-461. ISBN: 84-236-5476-1.

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