Historias de Nasrudín, premio de la crítica “Serra d’Or 2016”, nos parece un título oportuno, en estos tiempos de conflicto, para fomentar el conocimiento intercultural en nuestras aulas y entre nuestros niños. En versión escrita del islamólogo Halil Bárcena, recoge cuidadosamente diez cuentos cortos protagonizados por Nasrudín, una figura tradicional de la literatura del Oriente islámico. Como señala Bárcena, Nasrudín se identifica con la figura literaria del sabio loco «que desconcierta por su lógica insólita y su conducta espontánea y desinhibida, similar a la de un niño». Los diez cuentos se leen como chistes y, de hecho, algunos han pasado a formar parte de los cuentos humorísticos tradicionales de buena parte de la zona mediterránea. Tras este juego absurdo y comicidad, sin embargo, hay sutiles ejemplos de sabiduría sobre la conducta humana.
Los lectores reirán divertidos con estas pequeñas historias e incluso en algunas podrán apreciar su tono de adivinanza moral, pero con la mayoría habrá que rumiar sobre el mensaje escondido y puede gustar recurrir a la guía de lectura del final del libro para encontrarse alguna clave. Aunque hacerlo así traiciona la idea sufí que, como se nos dice allí, sostiene que es el mismo cuento lo que debe ir revelando su significado, como una fruta que va comiendo uno mismo en lugar de verla degustada por el vendedor de la verdulería. Son cuentos de la tradición oral, así que su narración o dramatización serán muy adecuadas para disfrutarlos, para hacer que algunos de nuestros niños encuentren reconocida su tradición cultural y para que todos accedan al bagaje literario y moral de la humanidad.

Teresa Colomer